Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris CS. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris CS. Mostrar tots els missatges
dilluns, 27 de juny del 2016
dimarts, 17 de maig del 2016
SPRING FESTIVAL
5th graders have participated at "English Spring Festival" celebrated today in Sant Boi. We've sahred this experience with some schools of Sant Boi.
This year, the festival topic has been "Grease".
We have been preparing the coreography and the song during english lessons and the result is here:
We hope you enjoy it!
This year, the festival topic has been "Grease".
We have been preparing the coreography and the song during english lessons and the result is here:
We hope you enjoy it!
dimarts, 23 de febrer del 2016
dimecres, 20 de gener del 2016
divendres, 20 de novembre del 2015
dimecres, 4 de novembre del 2015
dissabte, 31 d’octubre del 2015
dimarts, 13 d’octubre del 2015
dissabte, 10 d’octubre del 2015
Theatre at school
Last week we had a couple of theatre plays at school. We really enjoyed them! Here you can see some images of both plays and classroom work.
We watched "Little Red Riding Hood" and Frankenstain, performanced by IPA Productions (we are happy to work with this company again).
Enjoy the video!
dimarts, 6 d’octubre del 2015
dimarts, 29 de setembre del 2015
dimarts, 9 de juny del 2015
Cooking Workshop
Last week we did two cooking workshops where we learnt how to prepare some healthy recipes. We really enjoyed them!
dijous, 30 de gener del 2014
Fake lung experiment
Some of 5th grade students have made this experiment in Science class. If you want to try it, here you can see the instructions.
http://www.science-sparks.com/2012/04/13/breathing-making-a-fake-lung/
http://www.science-sparks.com/2012/04/13/breathing-making-a-fake-lung/
dimarts, 17 de desembre del 2013
THE PLAYGROUND IN THE SCHOOL - by Marc and David
We don't like the playground in the school because we don't have balls.The only days we have balls are mondays and thursdays, the others days are very boring and we don't know what we can play.We can play,football,basketball and handball. And the days we have balls, we have one ball for fifteen childrens.
dimecres, 30 d’octubre del 2013
Reduce, Reuse, Recycle!
Do you need cardboards, egg boxes, plastic bottles... We do! We apreciate all these materials for our science projects. Thank you!
dissabte, 26 d’octubre del 2013
SCIENCE IN PRESS
El nostre mural de notícies, articles i altres aparicions en premsa relacionats amb les ciències està buit! A veure si l'anem omplint mica en mica entre totes i tots!
Recordeu que no importa l'idioma del text, el que ens interessa es el contingut i veure que "Science is all around!".
Recordeu que no importa l'idioma del text, el que ens interessa es el contingut i veure que "Science is all around!".
dimarts, 22 d’octubre del 2013
SCIENCE - Què fem?
Avui escric "com a Judit". Faig aquesta "concreció" perquè tenia moltes ganes de donar el meu punt de vista sobre les classes de Science.
A grans trets, explicaré com treballem:
- Com que els temes, per organització d'escola i currículum ja els tenim assignats, la primera sessió d'un tema nou es fa una activitat introductòria. Aquesta té com a objectiu "provocar" les ganes de fer una recerca sobre el tema, així com triar quin punt o punts es voldrà investigar. D'aquesta manera també es formen els grups de treball.
- Després de fer la tria, es planifica com es farà la investigació/recerca, com mostrarem les conclusions, etc. - I a partir d'aquí, tot l'engranatge es posa en marxa. El cap dels infants no para! Tenen recursos per a tot i idees brillants.
- Durant les sessions tots i totes treballen sense cap necessitat de ser dirigits. Han triat què volen investigar, com ho volen fer, i quin és el seu objectiu. I quin és el meu paper? Estar present, observar, intervenir amb la meva ajuda quan me la demanen
- Quan toca recollir és una altra història... ;). La sessió és molt breu i mai volem que acabi, però bé, mica en mica anirem acceptant "els límits del temps" i ens organitzarem per aprofitar bé cada minut de la sessió :). Quan es decideixi (no jo, l'alumnat) que els projectes estan acabats, es farà una comunicació pels companys. És realment quan som capaços d'ensenyar quan realment dominem un tema!
I volia fer aquesta entrada en primera persona perquè tenia ganes de dir que gaudeixo moltíssim d'aquestes sessions, de debò :). Us deixo algunes fotos mostra perquè veieu com es penca (i entendreu com m'agrada ser la vostra mestra!). Les fotos són de 4t, 5è i 6è, en quant pugui poso les de 3r i uns quants vídeos "en acció".
A grans trets, explicaré com treballem:
- Com que els temes, per organització d'escola i currículum ja els tenim assignats, la primera sessió d'un tema nou es fa una activitat introductòria. Aquesta té com a objectiu "provocar" les ganes de fer una recerca sobre el tema, així com triar quin punt o punts es voldrà investigar. D'aquesta manera també es formen els grups de treball.
- Després de fer la tria, es planifica com es farà la investigació/recerca, com mostrarem les conclusions, etc. - I a partir d'aquí, tot l'engranatge es posa en marxa. El cap dels infants no para! Tenen recursos per a tot i idees brillants.
- Durant les sessions tots i totes treballen sense cap necessitat de ser dirigits. Han triat què volen investigar, com ho volen fer, i quin és el seu objectiu. I quin és el meu paper? Estar present, observar, intervenir amb la meva ajuda quan me la demanen
- Quan toca recollir és una altra història... ;). La sessió és molt breu i mai volem que acabi, però bé, mica en mica anirem acceptant "els límits del temps" i ens organitzarem per aprofitar bé cada minut de la sessió :). Quan es decideixi (no jo, l'alumnat) que els projectes estan acabats, es farà una comunicació pels companys. És realment quan som capaços d'ensenyar quan realment dominem un tema!
I volia fer aquesta entrada en primera persona perquè tenia ganes de dir que gaudeixo moltíssim d'aquestes sessions, de debò :). Us deixo algunes fotos mostra perquè veieu com es penca (i entendreu com m'agrada ser la vostra mestra!). Les fotos són de 4t, 5è i 6è, en quant pugui poso les de 3r i uns quants vídeos "en acció".
divendres, 18 d’octubre del 2013
Foment de la lectura
Sovint ens preguntem com fomentar els hàbits lectors dels infants. Aquesta frase és una de les grans claus, també extrapolable a qualsevol aprenentatge.
Espero que gaudim d'un cap de setmana d'activitats en família!
dimecres, 16 d’octubre del 2013
Science 6th grade - Energy (recommended link)
This is a website for the oldest students (or anyone interested in investigatin energy!): http://www.eia.gov/kids/energy.cfm?page=1
Subscriure's a:
Missatges (Atom)